生涯学習者
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「知れば知るほど、知らないことも増える」アリストテレス
ある意味、私は19歳のときにカウンセリングを受けることを余儀なくされたので幸運でした。私は典型的な自尊心の低い問題児でした。ほとんどのティーンエイジャーと同じように、自己イメージが低かったため、周囲に溶け込むためにあらゆることをしたり、注目を集めるためにとんでもないことをしたりしました。
私は20か月以上、深いセラピーを受けていました。週に2回、各90分のセッションで、幼少期の傷とそれが現在の生活にどう影響しているかに取り組み始めました。ついに、22歳で自己の根本的な理解を得て、自己開発の第一段階に取り組み始めました。まず、自分の存在と人生の目的という問いに答え始めなければなりませんでした。サーフィン、旅行、プラトン、サルトル、フロム、フロイトなどの大量の本を読み、各読書の合間に数本のタバコを吸うことで、数年かかりました。私は23歳で大学を卒業しましたが、まだ自分のキャリアについて混乱していましたが、「私の存在の目的は何か」という問いに少し興味がありました。キャリアがどうであれ、私のDNAの奥底では、私は心から教師であることを知っていました。
私はサーフショップを渡り歩き、最終的にマネージャーの仕事に就きました。Wavelengthsで働いていたとき、素晴らしいメンターが何人かいました。そこで初めてリーダーシップのロールモデルに出会いました。大手サーフカンパニーに就職して初めて、リーダーシップについて深く考えるようになりました。初めて100人以上の命に責任を持ち、神経が参っていたからです。再び、宇宙は私に最も影響力のあるメンターの一人、G Kamを与えてくれました。私はリーダーシップについて何か知っていると思っていましたが、それは大間違いでした。ジョージの指導のもと、私の最初のリーダーシップのレッスンが始まりました。この旅は、私たちが内省することから始まり、内省し続けることで終わります。この旅については別のブログで共有しますが、今のところ、すべての偉大なリーダーに見られる主な特徴がいくつかあります。それは、誠実さ、先見性、有能さ、透明性、脆弱性、情熱、感情的知性、そして学習への執着です。私は個人的に、偉大なリーダーになるには自己認識から始まると信じています。そして、ほとんどのリーダーは状況に応じて、教師、司祭、カウンセラー、学生、裁判官など、さまざまな役割を担っています。
高校や大学に通っていた頃、私は英語の授業をほとんどパスできませんでした。突然、オレンジ コースト カレッジで、大学 1 年生と 2 年生の教室の前に立って、小売業とサーフィン業界についてスピーチをしていました。驚いたことに、数か月後、私はその大学で教えるよう招待されました。フルタイムの仕事があり、2 人の子供がいました。1 人は高校生、もう 1 人は大学生だったので、別のプロジェクトを引き受ける時間はないと思っていました。1 週間考えた後、そのクラスを引き受けることにしました。この機会を利用して、生徒たちが最も傷つきやすい時期に感動を与えたいと思いました。彼らの年齢の頃、私は自分が迷っていたことを知っていました。学部長にいくつか要望を出し、それは、クラスは週に 1 回夜に開講すること、そして、現在のカリキュラムが 90 年代に作られたので、自分でカリキュラムを作成できることでした。彼らは同意し、マーケティング 200 が生まれました。(心の底では、学ぶことは楽しいことであり、中毒になることを知りたいのです。)
週に 3 時間、私の仕事は、若者の人生に何らかの形で働きかけ、彼らのキャリアや教育、人生の道にわずかな光を与えることでした。さらに、私は彼らにもっと大きな人生のビジョンを抱かせたいと思っていました。最初は、クラスあたり 21 人の生徒という最低要件を満たすのがやっとでした。毎年末には順番待ちリストができていました。私は、飢えた貧しい学生たちに無料のスターバックスをあげ、トラック運転手のように悪態をつくことが、その目的を果たすだろうと考えました。
4年間の教師生活で私が聞き、目撃したことは次のとおりです。
• 親や社会は、教育は金銭的な成功や仕事の安定につながると描いてきた
• ほとんどの生徒が教室での学習体験が退屈でやる気を起こさないと受け入れるのは問題ありません
• 学習に対する情熱が欠けており、それは教師が仕事に対する情熱を欠いていることに起因している。
• 自己啓発や個人の経済発展に焦点を当てた授業はなかった
• 私たちの教育システムは、学習への情熱に焦点を当てていません。暗記と暗記に重点を置いています。
私たちの教育制度が、若い女性や男性を現実の世界に備えさせるのに効果的かどうかはわかりません。私たちは子供たちに、本当の道を見つけて無謀にそれを追求するのではなく、金銭的な道を追い求めるようにプログラムしているように思えます。私たちは IQ に重点を置きすぎて、EQ に十分重点を置いていません。その結果、私たちの労働力の大半は、目的も情熱もなく、ただ形式的に仕事をこなしているだけです。
要するに、私が受けて学んだ最高の贈り物は、学ぶことへの深い愛情だと信じています。その好奇心の心は、私自身、そして最終的には人類に対する理解を広げてくれました。これは、偉大な企業やチャンピオンアスリートにも見られる秘密の成功法則の 1 つです。彼らは永遠に学生であり、可能性と好奇心に満ちた世界に生きています。Can-Do の姿勢は、「知れば知るほど、知らないことを知る」ということを理解して受け入れることから生まれます。(これは偉大なアリストテレスの言葉です。)
教師やチームのマネージャーとして教室にいたことがある人なら誰でも、あなたがたの働きに心から敬意を表します。毎回、自分のすべてを捧げなければならないので、簡単な仕事ではないことは分かっていますが、これが世界を少しでも良い明日へと動かす方法です。恐怖ではなく、私たちの愛と弱さが人々を動かすのです。
ご視聴ありがとうございました。
Comments
Roxie —
I found this after seeing kekoa collective stickers all over someone’s vanagon today. Enjoyed reading this, as a preschool teacher who can relate to the leadership journey — feelin’ this blog (: Keep the mindful inspo coming!